【教研动态】教以共进 研以致远 ——基础部英语老师开展公开课

      10月13日，在我院集体教研活动中，公共基础部杨丽霞老师为全体教师呈现了一节生动精彩的英语公开课。这是一次教学方法的探索，一场课堂创新的示范。

      课堂以“天气预报”为情景主线，贯穿始终，通过“单词学习—默写巩固—句型操练—框架构建—实战应用”五步教学法，引导学生逐步掌握描述天气的核心词汇与句型。小组合作环节中，学生化身“天气预报员”进行情景展示，将语言知识转化为实践能力，课堂氛围活跃，实现了“做中学、学中做”。

      在随后的学科研讨中，公共基础部教师围绕本节课展开深入交流。大家认为本节课通过差异性任务设计、思政元素融入及多样化活动形式，有效激发学生学习兴趣；关键句型支撑与分层作业设置满足不同层次学生的需求；建议增加书面作业比例，进一步强化语言输出的规范性。

      院党委书记田峰参加公共基础部评教活动，他从宏观与微观层面给予高度评价：宏观上，教学流程结构完整、逻辑清晰，实现“讲—学—练—研—演”有机融合；微观上，生活化的情境导入、互助式的单词学习、即讲即练的批改模式及突发情况的幽默化解充分体现了“以学生为主体，以教师为主导”的教学理念。

      此次英语公开课不仅展现了杨丽霞老师的专业素养与教学风采，也为全院教师提供了交流研讨的平台，有助于进一步推动课堂改革，提升教学质量，为学院“课堂革命”注入新的活力。